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班级博客大赛活动策划书(6篇)

来源:阳塔游戏网

班级博客大赛活动策划书

  活动简介

  一、活动目的:

  为了迎接学校五十年华诞,反映江西理工学子精神风貌,丰富校园文化生活,鼓励大学生积极利用自己所学参与艺术创作活动,丰富第二课堂,展示与提高我院学生的创新能力、动手能力、想象能力及艺术修养。同时激发大学生的主人翁意识和责任感,促进校园文化的繁荣与发展。

  二、活动主题

  年轻放飞梦想 共迎五十华诞

  三、可行性分析

  作品来源可行性分析

  DV创作大赛紧跟时代潮流,引领时尚,符合同学们的创新思想,为同学们展示才华提供平台和空间。基于当代大学生的责任感和爱校情感及其活跃的创意思维,同学们参赛的积极性是毋庸置疑的,因此,此次活动作品来源是可以保证的。

  硬件与软件支持可行性分析

  此次活动内容新颖,对场所要求不高,经费的需求量也不是很大,故可行性很高。关于网络空间问题,我们学院主页、校树人网都可以做为上传作品的服务器;对于制作设备和软件等问题,我们学院有制作设备和软件支持并且专业老师能够为他们解决技术上的.问题。

  四、活动效果

  预计宣传效果

  1、学生相对集中,有利于本次活动的宣传。

  我们将采用多种宣传方式,使用各种宣传手段和工具对同学们的视觉听觉器官进行“轮番轰炸”,加大宣传的力度和深度。力求让每一位同学知晓此次活动,唤起同学们的参赛激情。

  2、加大对外宣传,扩大学校的对外影响

  在各类网站上及BBS讨论区和QQ群上发布活动信息,增强大赛的影响力。同时我们将在海报、传单等各种宣传工具上印制规格统一的特许大赛标志,以此来产生一种宣传上的震撼力。 作品用途

  此次活动作品将统一制作光盘报送宣传部、教务处、学工部、校团委等部门,文法学院艺术类教研室留存,选取部分优秀作品上传树人网、赣州电视台,同时我们将在大礼堂公映获奖作品。

  五、活动内容:(见附表1)

  六、活动流程

  七、奖项设置及评比细则

  1、奖项暂定:

  (1)综合类:设立一等奖1个、二等奖2个、三等奖若干

  (2)专项类:设立最佳影片奖、最佳创意奖、最佳编剧奖

  (3)广告类:设立最佳广告片

  2、评分细则:

  ①、作品创意独特,构思新颖(30分)

  ②、内容充实、生动,突出主题(广告类要求广告语简单明了而富有寓意,紧扣主题)。(40分) ③、演绎技巧,画面音质流畅,拍摄技巧,制作技巧(30分)

  注:1)本次评分采取观众评分和专家评委评分两种方式

  观众投票占最终评分30%,专家评委评分占最终评分70%(满分为100,作品得分=评委打分×70%+观众投票数×30%)。

  2)作品播放时间若超出规定时间不参与评奖。

  3)评分细则公开,保持这次活动的公平性和透明性。

  八、经费预算

  宣传海报、横幅、相关材料:

  评委费用:

  奖品费用:

  场地布置:

  机动经费:

  合计:

  附表1:

  参赛要求

  附表2:

  参赛报名登记表

  编号:

班级博客大赛活动策划书

  一、 活动宗旨

  清溪风景区山乡巨变第一村是以中国现代乡土文学和中国农村巨变为主题,依托清溪人文、自然生态资源,建设打造的全国特色景观名村、全国新农村建设示范点、国家4A级旅游区。夏天,是一个充满生机与热情的季节,也是欣赏清溪景区夏荷映日美景的“黄金时间”!清溪村的巨变浓缩了我们国家农村的发展历程,在祖国六十华诞来临之际,举办摄影大赛,通过摄影师手中的镜头,以大家独特的.视角,感受清溪的美,发现清溪的美、提炼清溪的美,创作出一批能真实反映山乡巨变第一村自然风光、深沉隽永的文化内涵、独特绮丽的民俗风俗、并富有艺术感染力的佳作,为祖国六十华诞献礼!

  二、征集要求

  1、作品要突出“山乡巨变”的主题,突出清溪的美。黑白、彩色胶片作品或者数码作品均可参赛。作品一律放大照片英寸,无需装裱。数码作品的精度要求在400万像素以上,以jpg格式发至邮箱。

  2、来件请注明作品题目、作品阐述及作者姓名、联系方式等内容。

  3、稿件为5幅以上,一次性投稿。投稿截止时间20xx年7月1日

  4、不收电脑合成处理的照片,一经发现取消参评资格。

  5、入选作品的作者需提供底片或者原始电子文件,以备制作画册展览,不提供底片或者电子文件者视为自动弃权。

  6、本活动最终解释权归清溪景区所有。

  三、评选办法

  采取领导和专家及大众评审的方式举行,让更多的公众参与到活动中来,评选结果将在报纸及专门网站上发布,获奖者将凭获奖通知和有效证件领奖。

  四、奖项设置

  设一等奖1名,奖金500元;二等奖2名,奖金各400元;三等奖3名,奖金各300元;优秀奖XX名,奖金各XX0元。

  五、联系方式:

  电话:

班级博客大赛活动策划书

  摘要:宣传条幅 条幅也是一种一种广为使用的宣传方式。在找比赛活动方案吗?本站小编特别带来了一篇《师院礼仪风采大赛活动策划书》,或许可以帮到你,本文能做到层次分明,可以读读。

  活动主题

  展现师院学子风采 成就就业形象大使

  主办单位:学生处

  校团委

  经管系学生会

  承办单位:经管系团委

  当代大学生公社

  活动宗旨

  为了弘扬中华文明礼仪,传承和发扬优秀文化传统,进一步加强爱国爱校教育,增强大学生爱校荣校意识,丰富大学校园文化,为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台 。

  并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质,宣传学校的教育教学,推动学生就业工作,开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作,以促进大学生全面成长为目标,大力推进河蟹校园建设,弘扬师院精神。

  活动地点:

  忻州师院行知广场中心

  活动时间:

  .#####晚上

  参赛对象:

  忻州师院经管系在校大学生

  到场嘉宾:

  学生处老师,校团委老师, 经管系老师,

  团委,08级辅导员老师,

  09级辅导老师,10级辅导员老师,

  学生会社联及各部门负责人

  邀请评委:

  校礼仪队礼仪人,校文艺部,女生部负责人

  活动程序:

  活动前期 :

  1. 开会讨论:做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作

  2. 前期宣传:

  a.制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传

  b.向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知

  c.在校报、三人行等报刊上做好宣传,展牌、条幅宣传,传单宣传,广播台宣传同时进行

  d.邀请嘉宾及各报记者

  3.准备工作:借用场地,证书制作,购买奖品及所需物品,打印评分表等

  4. 所需物品:有奖问答小奖品、水、水壶、纸杯、笔、纸计算器、气球、彩条、证书、奖品,条幅……

  比赛方式及时间安排:

  比赛采取初赛加决赛制,经初赛选出15名进入决赛。分为初赛,复赛,决赛。

  参赛要求:

  1.成绩优良,在本专业中学习成绩排名前50%。

  2.形象好、气质佳、能力强、作风正。

  3.有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。

  内容要求:

  1、内容积极健康,体现当代大学生正确的价值观和人生观。

  2、参赛选手必须衣着得体,台风自然,举止文明。

  内容要求健康积极向上,艺术品位高,能反映当代大学生的基本生活和心理,形式不限。

  3、比赛的道具、服装、音乐等均需自备,有特殊要求请在报名表中备注。

  活动中期:

  比赛前期培训:

  1、邀请老师等有关人员进行礼仪及就业知识的培训

  2、以视频的形式对选手进行培训

  比赛现场:

  选手在活动前抽签决定自己的号码 (1.2.3.4…)

  1、主持人宣布活动开始,介绍嘉宾、评委及拉拉队。

  2、选手走秀:自我介绍(中英文均可,每位选手有30秒的自我展示时间),仪容仪表展示(形体、服饰、风度等)。

  3、主持人宣布第一环节——“礼仪知识知多少”(选手自己抽签交由主持人问其所抽题目)

  方式一:拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上等礼仪;礼仪的.作用,礼仪与礼貌的区别,如何加强个人自身修养;握手的禁忌、化妆礼仪、交友原则、 公共场合的站姿、走姿、坐姿等礼仪等。

  方式二:现场播放有关文明礼仪的视频,参赛选手找出不礼貌的行为表现

  4、嘉宾解说礼仪(可通过ppt)

  5、主持人宣布晋级名单进入第二环节——“个人风采比拼”:选手个人才艺展示,包括歌曲,舞蹈,乐器,诗歌朗诵,相声小品等(题材不限)

  按抽到的号依次上台,通过晋级,选出5名选手。

  6、现场表演舞蹈,烘托现场气氛。

  7、主持人宣布晋级名单进入第三环节:“礼仪风采大pk”(现场抽取题目,使选手在没有准备的情况下面对场景,做出决定,以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。)

  模拟现场:应聘、聚餐、观赛、家中接待客人等场景

  选手条件符合者,现场直接赋予就业形象大使称号,并颁发聘书

  8、主持人公布最终成绩,颁发证书、奖品及宣布礼仪形象大使称号

  9、主持人宣布活动结束,欢送嘉宾和评委

  10、清理现场(社团社联全体成员)

  晋级到第三个环节评分标准:

  比赛总体形式:晋级制

  个人才艺展示前15人晋级,礼仪知识问答前3人晋级,现场等级排名

  奖项设置: 奖项

  冠军: 形象奖,气质奖,礼仪奖,风采奖

  优秀奖五名 :现场颁发奖品、奖杯及就业形象大使证书

  活动后期宣传:

  1、将活动总结递交上级主管部门

  2、生活广场条幅悬挂一个月

  3、在校网上发活动简讯

  4、在各报纸上进行宣传

  5、在以后的四周内每周更新一次与文明礼仪相关内容的展牌

  赞助方式

  1.宣传牌 每块宣传牌为2㎡,可以将各种宣传信息、消费信息在有效的校园中传播。

  2.宣传条幅 条幅也是一种一种广为使用的宣传方式。因为它显明、概要而更能引起同学们的注意,达到宣传的目的。条幅为20米长,喷印字样为“----店预祝大学生经管系礼仪风采大赛活动成功”等形式。

  3.总冠名

  经费预算:宣传展牌,条幅 ,忻州师院经管系网站,摄影展示,校刊(《校园时尚》及校报),海报,总冠名费,舞台租用、设计及布置费,工作人员餐饮费,主持人及演员化妆费,游戏奖品费,获奖选手奖金----------总计

  对商家的回报

  我们对商家提供以下服务:

  1.在展牌上出现资助商的名称

  2.活动中允许以各种方式展示宣传单

  3.活动主持人报幕时相关中选包赞助商名称及地点

  4.有奖知识问答题目与商家名称、地点及所售产品有关

  附表

  1.才艺展示:创新及表演效果(语言表达流畅、清晰、恰当、幽默,动作表演要熟练、优美)。(20分) 2.礼仪知识知多少:错,正确,标准。(10分)

  3.现场模拟pk:选手如角色表演礼仪、道德品质、文化修养、应变能力和技巧及个人素质等 (30分)

  4.整体印象分 (台风,形象……)(20分)

  5.奖项加分:礼仪出众者,风采突出者(20分)

班级博客大赛活动策划书

  一、活动引言:

  新学年新气象,我们经管学院迎来了对大学生活充满期待的13级新生。他们满怀着热情与希望,热切盼望一个展现自我才艺魅力的舞台。为此,经济与管理学院分团委学生会决定举办 “action(爱可秀)”才艺大赛,活跃整个学院文艺气氛,丰富学院课余文化生活。

  二、活动目的:为了充分展示我院学生健康向上的精神风貌和朝气蓬勃的青春风采,为同学提供一个自我展示的舞台,同时促进同学之间的相互了解,调动同学们参与活动的积极性,增强班级凝聚力,丰富校园生活。三、

  比赛时间及地点:1、初赛(班级节目):11月26、27日晚上6:30 学生活动中心教室 (其中26日为12级比赛日, 27日为11级比赛日)2、复赛(个人节目):11月29日晚上6:30 学生活动中心舞蹈教室3、决赛:12月11日晚上6:30 云塘校区活动中心报告厅

  四、比赛赛制:(一)初赛:1、以班级为参演单位,各班编排一个代表班级最高文艺水平的文艺节目参加。时限为6分钟,超时酌情扣分。每班参与人数不得少于15人。2、比赛结束后,现场公布各班比赛得分,各班各留一位负责人。(二)复赛:1、以个人为参演单位,各班选派最少一个节目参加个人才艺展示。2、舞蹈类、歌唱类、器乐类时限为5分钟,曲艺类时限为10分钟。超时酌情扣分。3、根据初赛的成绩,选出班级节目评分排名前10的班级进入决赛;根据复赛的成绩,选出个人节目评分排名前6的选手参与决赛。(三)决赛:1、分为班级和个人才艺展示两部分,比赛成绩相互。2、决赛前三天发起新浪投票,最终根据票数评选出决赛当晚的班级最佳人气奖。3.决赛当晚观众可在微博墙互动,随机抽出幸运观众5名,发送小礼品。

  五、具体要求1、除13级各班级以自愿为原则参加大赛以外,11、12级各班必须参加本次活动。2、节目形式不限,内容积极向上,形式突出、有创意,主题鲜明,具有一定的艺术欣赏价值。音乐、服装、道具自备。3、进入决赛的各班级和个人在决赛前制作一张宣传写真。4、本次活动是学院素质拓展节的重要组成部分,各班级应积极参与,精心编排组织,配合团委学生会安排,力求编排出高质量的文艺节目。

  六、评分规则满分为100分,比赛将邀请专业人员担任评委,分别从节目艺术水平、节目创新、气氛渲染、舞台效果等方面进行评分。各参赛队最后得分取各评委给出的平均分。超时酌情扣分。具体评分细详见策划书附件二。

  七、活动流程:1、11月5日下发活动通知到各班,并抽签决定各班比赛顺序。2、11月17日前,各班文艺委员将本班班级节目(音乐伴奏)和个人节目送报表以电子档的形式发送至。节目送报表详见附件一。3、11月26、27日晚上分别进行11级、12级的第一轮班级比赛。比赛当晚统计各班级节目分数并现场公布。4、11月29日晚上进行第二轮个人才艺比赛。比赛当晚统计各班级节目分数并现场公布。5、12月3日汇总前两轮成绩,确定并召集入围决赛的班级与个人开会,交代决赛相关事宜,并且抽签决定比赛顺序。6、12月7日前收集参与决赛的各节目音乐及写真,进行第一次彩排。7、12月11日下午进行第二次彩排,晚上正式决赛演出。

  八、奖项设置:班级节目:一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,最佳人气奖1名,最佳组织奖5名。个人节目:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。经济与管理学院分团委学生会文艺部XX年11月7日

  附件一:经济与管理学院 “爱可秀”才艺大赛节目送报表

  班级 节目名称 节目形式 参演人数 备注 班级节目 个人节目

  件附件二:经济与管理学院 “爱可秀”才艺大赛评分表

  评分项目 评 分 标 准 分 值 得 分 节目艺术水平 舞蹈类:舞蹈的'水平程度,对作品的表现能力,舞姿优美协调; 声乐类:歌唱水平程度,对参赛作品的演绎能力; 器乐类:乐器演奏的水平,对作品的诠释能力; 曲艺类:发音标准,声音洪亮有力、节奏掌握适度,脱稿对白,角色投入,表演到位,对参赛作品有很好的理解与把握。 60 节目创新 内容新颖,主题鲜明,有一定创意。 15 气氛渲染效果 节目所表达的意境是否很好的传递,会场观众气氛是否得到感染。 15 舞台效果 节目表演流畅,不脱节,不拖沓。表演自如,服装、道具、配乐等配合协调。 10 时间要求 舞蹈类、歌唱类、器乐类时限为6分钟,超过30秒扣5分,以此类推; 曲艺类时限为10分钟,超过30秒扣5分,以此类推。 总分 100

班级博客大赛活动策划书

  一、活动名称

  第三届“Ideal Space”杯中英文奥运互译大赛

  二、活动背景

  你想用澎湃的激情点燃奥运的圣火吗?你想用惊人的才华书写奥运吗?你想用无穷的智慧编织奥运的五环吗?那么,赶快行动起来吧,用你的真情,呵护关心奥运的风吟鸟啼柳绿花红,编织灌溉风光娇娆风情,让奥运精神常驻我们心灵深处……

  奥运悄然而来,作为在校大学生的我们应该为奥运出一分力,为奥运助威,为祖国加油。

  相应河北大学社团联合会“我为奥运添光彩”的号召,为我校的奥运系列活动增光。

  三、 活动宗旨

  1、传承文明,争当奥运先锋;开拓创新,传递奥运精神

  2、丰富校园文化生活,增添学习乐趣,展现自身风采

  3、激发爱国热情,提高主人翁意识,为即将到来的奥运会献出自己的一份力

  四、 活动目的及意义

  1、活动目的:以奥运的视角审视生活,激发起同学们的奥运激情和爱国热情。

  2、活动意义:激励同学们的英文学习,同时将我们的母语与其结合,进而做到走向世界;宣传奥运理念及相关知识,号召大家为祖国奥运盛世增光添彩。

  五、 举办单位

  河北大学社团联合会

  河北大学Ideal Space外语协会

  六、活动地点

  河北大学本部

  七、活动时间

  5月10日至5月29日

  八、活动流程

  1、宣传阶段(5月10日至 5月17日)

  (1)以外语协会名义在各学生宿舍楼宣传栏处粘贴传单,在餐厅门前设置报名处,在校内海报栏张贴海报进行宣传。

  (2)将企业为本次活动制作好的条幅挂在指定位置,提高宣传力度。

  (3)印制宣传纸,注明活动主题,活动内容及奖励设置等方面,让同学们对本次活动产生浓厚的兴趣,踊跃参加投稿。

  (4)与校内各大媒体联系,通过网络和报纸的方式对本次活动进行宣传。

  2、活动阶段(5月18日至5月29日)

  (1)投稿:设立本协会专门的电子邮箱,邮箱地址为,此邮箱从活动宣传期开始对外使用,所有参赛者均可进行投稿;在此阶段食堂门口将有专人收集稿件;还可将稿件交给身边的外语协会的同学。

  (2)审稿:我们将邀请专业英语教师从众多稿件中评审出优秀作品,协会一定对每位同学的来稿进行认真地审阅,并对稿件进行适当的点评,以提高同学们的英语水平。

  (3)颁奖:在对所有作品惊醒审阅的基础上,对部分作品予以受奖,共评出一等奖一名,二等将两名,三等奖三名,优秀奖五名。对这些获奖选手在5月29日进行颁奖,授予证书和奖品。

  (4)后期宣传:将获奖作品的作者与院系张贴在海报上,以示鼓励,同时通过本协会博客对其作品进行展示。

  九、工作安排

  1、此次活动由协会负全责

  2、宣传部负责海报的写作与张贴

  3、实践部负责与商家的联系及赞助的相关事宜,并配合各种会场的布置工作

  4、学习部负责与指导教师的联络及稿件的整理工作

  备注:各分项工作由各部负责

  十、活动经费

  1、海报纸 0.5元/张 50张 共计25 元

  宣传纸 0.08元/张 100张 共计 8 元

  浆糊 2元/瓶 14瓶 共计28元

  刷子 2.5元/把 3把 共计7.5元

  2、条幅 50元/条 2条 共计100 元

  3、展板 100元/块 2块 共计200 元

  4、奖品 u盘1个 共计80元

  收音机2个 共计80元

  相册3个 共计50元

  笔记本5个 共计50元

  证书 共计30元

  5、总计:658.5元

  十一、附则

  1、稿件评分标准

  (1)以奥运为话题,征文要求紧扣主题与奥运相结合,可以谈与奥运有关的故事,自己的经历、感受,也可以畅谈奥运梦想,撰写相关赛事的感受。体裁不限,严禁抄袭作假。

  (2)文章通畅流利,语言优美易懂。英文与中文部分互译,英文部分不得少于800字,中文部分不得少于500字。

  2、比赛奖励

  一等奖 1名 奖品U盘一个

  二等奖 2名 奖品收音机一个 三等奖 3名 奖品相册一个

  优秀奖 5名 奖品笔记本一个

  3、商家宣传细则

  本次比赛为校级大型活动,面向河大全体学生,我们将竭尽全力为赞助商家做全面地宣传,具体方式如下:

  (1)活动期间,将在河大本部南北两院独家为商家发放传单,提高商家的知名度。

  (2)制作展板,为本次活动进而为商家宣传(分别在南北院食堂门口进行为期一到两周的宣传)。

  (3)投资商可拥有全程独家冠名权。

  (4)海报横幅中写有“ ”杯英语活动或商家支持的版块。

  (5)将于每个宿舍宣传栏及校内各海报栏出张贴宣传单、海报以冠名的形式为赞助商做宣传。

  (6)如赞助商有其他需求,可再商议。

  4、本次活动最终解释权归河北大学Ideal Space外语协会所有。

班级博客大赛活动策划书

  一、 活动背景:

  春夏之季,大地回暖,曾经冬眠的灵感随着季节开始苏醒。 在每个人的心底都有一个影视的梦想,都想有这样一部电影亦或是DV,而自己或导演,或化身其中,或参与其中,这是人的本能表达欲望的体现。现代大学生更多讲究个性,追求自我,所以很注重表达自己,表现自己,电影或DV是一个比较高层次的表达形式,它立

  体而易接受,充满趣味和拥有丰富的表达能力。但是拍摄电影的成本太高,各方面要求也太严,很难驾驭,而DV则是相对要简单得多,成本低,要求也不高,选材也广,所以我们选择DV来作为我们表达自己、表现自己的方式,于是,特主办这次“机电学院首届创意DV大赛”活动,给同学们一个展现自己的舞台。

  在很多的时候,我们对于各种事件,对于各种事情都很有想法,对于这些想法我们都很想表达,都很想让很多的人了解、认可,所以我们需要一种很好的表达方式,来表达我们对于这个世界的看法,于是“机电学院首届创意DV大赛”应运而生。

  二、 活动目的、意义和目标:

  活动的主要目的:在于活跃校园文化、丰富同学生活。DV视频是一项融文学、艺术、科技和创新思维与一体的智慧结晶。同学们用数字化的方式记录下他们眼中精彩生活的瞬间、记录着他们认为美的刹那,记录生命的真实,创作他们自己的DV。校园DV视频创作,不仅反映高校的人文素质教育、校园文化建设及大学生自身的人文素质和时间创新能力,更重要的是,鼓励大学生用青春的激情诠释对生活的思考,用独特的视角反映社会人文及文化。

  1、促进校园文化建设,反映和谐校园落实情况后的不同变化,使得校园文化和DV文化互动起来。

  2.开发锻炼大学生的创新思维,提高协作能力和团队精神。

  3.为面向社会和严峻的就业挑战而创造挖掘自身能力和思维的平台,为走向社会打牢基础、创作“我”的社会化作品。

  4、学生作为我们机电学院的主体,是我们机电学院对外影响不可缺失的重要部分,我们期待着能让更多的人认识到机电学院的魅力,进而认可机电学院,因而我们的DV在表达自己的同时还兼有宣传机电学院的作用。

  这次活动不仅能让更多人了解摄影及电视影像创作乐趣及意义,进一步增强校园学习影像文化的气氛。并能展示出我们机电青年自己的DV影视文化。

  三、资源需要:

  1、 活动立项,在全校范围内进行宣传 。

  2、 校宣传部提供媒体支持。

  3. 学校提供多媒体教室.600大礼堂及其配套设施作为作品评选基地和颁奖典礼场所。

  4、 使用学校各大宣传栏作为活动平面宣传平台。

  5、 招募一批志愿者(用于礼仪、宣传、作品征集、作品试映、颁奖晚会等)。

  6、 学院领导及老师、学生会、班干部对活动积极组织动员。

  7、 邀请其他院系摄影摄像专业老师或同学对DV制作团队或个人进行指导。

  四、机构设置及职责:

  (1)在学生会中选出组委会,并组建组委会,统筹活动开展。

  (2)由组委会提名评委会成员,经开会决定评委会成员。

  (3)组委会召开会议讨论并制定活动各项规则和流程,安排好各项工作的具体负责人,分为四各部门对各项细化工作负责:宣传部、组织部、策划部、评委会。

  (4)由宣传部组建宣传队伍,选拔志愿者,并负责市场营销这一部分,如:拉赞助、招标

  (5)由组织部联系各院负责人,织织学生参与组织关于“机电学院首届创意DV大赛”的活动,并负责保证活动顺利开展。

  (6)策划部负责策划各种关于“机电学院首届创意DV大赛”的活动,如:作品试映、颁奖晚会

  (7)评委会在作品收集后对作品进行评选,评出结果。

  五、活动前期宣传:

  (1)在策划会议上,通告大家,让各院负责人积极准备宣传,动员学生参加。

  (2)在校园里张贴海报,制作展板、横幅等进行相关宣传活动。

  (3)发动辅导员在班级会议向学生进行宣传活动。

  (4)在校园广播,校院网站大量宣传。

  六、参赛主题及参赛方式

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